El Foro Internacional sobre formación de
educadores llevado a cabo este 30 de enero en el Auditorio Eugenio Espejo de la
Ciespal, contribuyó desde las experiencias personales de los expertos
internacionales y nacionales que participaron a lo largo de la jornada de
conferencias con ideas y propuestas, fundamentales para el proyecto de creación
de la Universidad Nacional de Educación.
Gloria Vidal, Ministra de Educación, durante sus
palabras de bienvenida resaltó el trabajo del Ministerio de Educación y el
Ministerio Coordinador de Talento Humano para la consolidación del sueño de
crear en el Ecuador una Universidad uniprofesional que se dedicará a formar educadores.
Y recalcó además que este Foro Internacional es una gran oportunidad para
compartir experiencias internacionales exitosas que guíen los primeros pasos de
la Universidad Nacional de Educación del Ecuador.
Durante el foro se analizaron básicamente tres
temáticas: la primera, trató sobre el impacto de las políticas públicas en la
formación de educadores, y del análisis realizado se vislumbró que a pesar de
que al momento existen en América Latina y el Caribe múltiples políticas
educativas, éstas necesitan ser más efectivas para que permitan salir a la
educación superior del rezago en el que se encuentra; es decir, realizar la
transición hacia una nueva agenda universitaria con una renovada organización y
sustentación conceptual, basada en la innovación y generación de conocimientos.
El segundo tema tratado fue el liderazgo de las
instituciones de educación superior en la formación de educadores. Se hizo
énfasis en que esto es posible en la medida en que las instituciones sean
democráticas y mantengan clara su misión. Según los expositores estamos frente
al reto de un cambio del paradigma educativo en todos los ámbitos, lo cual hace
que la gestión sea compleja, adaptable y paradójica. El reto actual de estas
instituciones debe ser formar docentes investigadores que reflexionen sobre el
proceso cognitivo a partir de su práctica y experiencia.
El impacto y alcance de las tecnologías de la
información y comunicación en la formación de educadores, fue el tercer tema
tratado. Se confirmó el hecho de que no es posible prescindir de ellas sino más
bien hay que integrarlas en todos los ámbitos: organizacional, en la formación,
en el tipo de modalidad. Este es un gran reto para los adultos, puesto que los
estudiantes están ya inmersos en ellas. Las nuevas tecnologías promueven la
innovación, información y comunicación que generan a la vez conocimiento, y nos
pueden ayudar a superar las insuficiencias en la formación docente.
Todos los insumos obtenidos de las valiosas
experiencias compartidas durante el foro permitirán a la Universidad Nacional
de Educación dar pasos en firme en su objetivo de formar profesionales que
transformen la educación del país.
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| Ministra de Educación Gloria Vidal durante la inauguración del Foro Internacional. |
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Sr. Pablo
Cevallos Viceministro de Educación, Monserrat Creamer Subsecretaria de
Desarrollo Profesional Educativo, Vicente Benito Asesor del Ministerio
Coordinador de Conocimiento y talento Humano, junto a Miguel Escala y Pedro
Pernias Expositores Internacionales que participaron en el Foro.
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